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La personalizzazione dei processi formativi scolastici - Demaio M. Carmela

La personalizzazione dei processi formativi scolastici


Ficha técnica


  • Titolo: La personalizzazione dei processi formativi scolastici
  • Autore: Demaio M. Carmela
  • Editore: Carocci
  • I dati pubblicati: 2010
  • ISBN: 9788843057467
  • Formato del libri: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero di pagine: 125
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Dimensione del file: 39MB

Sinossi di La personalizzazione dei processi formativi scolastici Demaio M. Carmela:

Far fronte alle aspettative della societa complessa vuol dire, in ambitoscolastico, sottrarre il soggetto dal nichilismo e dal conformismo che oggiminacciano la sua formazione, per risvegliare e coltivare i caratteri piupropri della sua umanita. Personalizzare i processi formativi scolastici,ovvero accogliere, far emergere e coltivare il proprium che alberga in ogniessere umano per mezzo di strategie didattiche ben calibrate e di unarelazione educativa fondata sulla categoria pedagogica della cura, significaricondurre l'atto educativo verso percorsi di riflessione, consapevolezza ecriticita, varcando la soglia di una educazione scolastica che possarispondere concretamente ai problemi del disagio esistenziale, del dialogo traculture, del bisogno di responsabilita, di progettualita, di passione che sonoalla base del malessere della societa occidentale.
Meet the expectations of the complex society means, in schools, subtract the subject from nihilism and conformism that now threaten his training, to awaken and cultivate their characters more of his humanity. Customize the training processes, which is welcome, bring out and nurture the proprium that dwells in every human being by means of teaching strategies well calibrated and an educational relationship founded on pedagogical category of care, means bringing the educational act towards paths of reflection, awareness and criticality, crossing the threshold of a formal education that can respond concretely to the problems of existential malaise of dialogue between cultures, of the need for accountability, of planning, of passion that are at the root of the malaise of Western society.
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